"... А в каждой ноте поёт лето, и с собою зовёт лето и соната слышна едва едва." Из песни 'Музыка под снегом'
Авторский проект Михаила Мазеля. О себе и о своём творчестве с 1977-го года, на фоне восприятия творчества Андрея Макаревича.
В 1987-м году произошло несколько "знаковых" для меня событий.
В конце года, при идиотском стечении обстоятельств мне выбили зуб. Ни за что ни про что. Без драки, без выяснения отношений. Но так получилось, что именно это "приключение" стало отправной точкой моего долгого пути в страну прочувствованных слов. Именно тогда, я начал писать стихи.
Тогда же, со мной произошла история, очень многому меня научившая.
Я учился на четвертом курсе института. Один из преподавателей предупредил нас, что он каждую лекцию будет устраивать пятиминутный опрос по материалам предыдущей. Тот, кто сдаст все тесты - получит автоматом "пять" за экзамен. Опросов должно было быть пятнадцать. Лекций - семнадцать. На шестнадцатой наш лектор назвал несколько имен "счастливчиков", заслуживших "автомат", среди которых было и мое. А за день до семнадцатой мне позвонила моя племянница (дочка двоюродного брата, моя ровесница ).
Она сообщила, что всего на один завтрашний вечер ей дадут катушки со старыми записями Машины и она предложила срочно встретится, заехать за ней и ее катушечником и у меня дома произвести операцию (Мой катушечник был стационарный). Мы договорились, когда мы встретимся, с расчетом успеть списать и потом доставить ее до дому так, чтобы успеть самому вернуться до, закрытия метро...
Я рассчитал и вышло, что мы успеем только если я прогуляю последнюю пару... Ту самую семнадцатую лекцию.... Ситуация серьезная... С одной стороны редкие старые записи Машины, с другой стороны опасение лишиться автомата и вообще накликать гнев преподавателя, который к тебе хорошо относился...
Я решил отпроситься, предполагая, что лектор зная, что я студент старательный (притворялся я :-))не будет вдаваться в причины... Решено. Большой перерыв закончился. 4-ая пара началась, а его нет. Я жду снаружи, чтобы не привлекать внимание сокурсников.... А его нет. Смотрю на часы, и вижу что опаздываю на встречу с племянницей.... Через 15 минут я ушел, решив, что сам преподаватель не смог приехать и не успел предупредить деканат...
Записи мы сделали.
На другой день я узнал, что он все-таки приехал. Опоздал на 20 минут. Извинился...
Скоро началась сессия. Подошел экзамен по тому самому предмету. Пропущенную лекцию я восстановить не смог, так как в тот день "не дождались" опоздавшего преподавателя многие из тех, у кого имело смысл списывать... На всякий случай я перечитал все мои 16 лекций (предмет был не сложный, чисто информативный).
Настал час расплаты. Как всегда я пошел первый... Была у меня такая дурная привычка :-) Вхожу. Кивнул преподавателю головой. Он кивнул мне и скосился на билеты. Глаза за очками смотрят с интересом, укоризной и ожиданием. Я подхожу к столу и выбираю билет. Переворачиваю - ОБА ВОПРОСА ПО ПРОГУЛЕННОЙ ЛЕКЦИИ.
Преподаватель смотрит на меня с уверенностью, что он и не сомневался, какой билет я вытянул. Как будто он ждал этого. Я уже не помню, что я ему сказал. Или попытался извиниться, за прогул.... но он меня оборвал и сказал, что "пятерку" я заслужил, что он мне ее поставил раньше прогула и попросил больше не прогуливать...
Вышел я в смешанных чувствах. С одной стороны я был счастлив, что меня пронесло, и что преподаватель (который мне нравился как человек) не прочел мне мораль... но с другой стороны мне очень не понравилось совпадение. Если из 25 билетов я вытянул единственный, на который не знал ответ.... Это не хорошо, подумал я и вскоре забыл об этой истории, так как начались зимние каникулы...
Но я рано успокоился.
В конце того же курса (весной 1988) мы должны были защищать курсовой проект по этому предмету. Вел его молодой человек, лет на 5 нас старше. Выпускник нашей же кафедры. Я делал "курсовик" на пару с товарищем. Так как оба мы учились неплохо, но я любил считать, а он умел рисовать, мы разделились. Я рассчитал проект, а он вычертил схемы. Проект был идиотский - надо было по радиосхеме создать прибор (печатные платы и корпус).
На зачете (это был зачет с отметкой) - быстро просмотрев наши расчеты и поморщив лоб, преподаватель крякнул, хмыкнул и сказал, что-то типа дааа...уж... Ладно.... - И задал нам вопрос - ВОПРОС ПО ТОЙ ЛЕКЦИИ. После того как мы не ответили, он открыл наши зачетки и внимательно просмотрел все предыдущие 7 семестров. Зачетки были красивые - всего несколько четверок.
"Приятно испортить красивую зачетку" - сказал нам преподаватель и поставил по трояку.
На пятом курсе я поймал лектора и попросил дать мне возможность пересдать тройку.... (Мне не нужен был красный диплом, хотя до него мне не хватило одной пятерки в процентном соотношении), но просто не хотелось иметь ОДНУ тройку в зачетке :-) Он дал. Когда он мне переправлял потом тройку на четверку, он сказал. "Миша, но почему тебе мой предмет так не нравится..." Я в ответ на это только застенчиво улыбался....
Вот такая вот странная история с мистическим совпадением, которая началась с катушек с записью Машины Времени. А может и никакое это ни совпадение. Обычная вероятность. Один шанс из 25-ти. Просто четыре процента......
Очень сложно не увлечься и не начать придаваться воспоминаниям вообще. Все же это проект заключен мною в некие рамки определенной тематики :-) и хотя события, о котрых я сейчас напишу никак не связанны с творчеством Машины Времени, без них не было бы ни этого ни других моих проектов.
Дело произошло тогда же... в конце 1987 года.
Одним из самых сложных предметов в нашем ВУЗе была... физкультура. Надо было следить за собственной посещаемостью, потому что в противном случае не помогла бы даже красивая зачетка. А ходить ой как не хотелось. Но число пропущенных занятий увеличивало число страниц в реферате по физкультуре. А писать подобные рефераты было куда скучнее и противнее бега по кругу. Вот этим бегом я и занимался в тот злополучный и одновременно счастливый день. (Хотя то, что он "счастливый" я осознал спустя много лет).
Занятия в тот год происходили на стадионе МВТ. Первое время мы думали, что он называется стадион МВД, но к милиции, как оказалось, он никакого отношения не имел, а относился к Внешторгу. Ну, не в этом суть. Мы стояли у наружных ворот и ожидали преподавательницу, которая должна была дать команду к началу положенных пяти кругов вокруг территории или по аллеям парка Сокольники, напротив которого размещался стадион. Было сыро и холодно, и мы согревались обычным способом - пихались и толкались. Я тоже пихался и толкался, без разбору, но таковы были правила игры. Какого же было мое удивление, когда в ответ на такое пихание один из моих сокурсников развернулся и со всего размаха двинул мне в челюсть. Следующим удивлением были треск ломающегося зуба, кровь на губе, необычные для моих ушей слова, вылетающие из моего собственного покалеченного рта. Потом удивился "товарищ". Потом испугался. Потом начал извиняться....
А через несколько дней "случилось" Общеинститутское Отчетно-Перевыборное Комсомольское Собрание. И мне досталась короткая спичка. И я попал в число, вытянувших короткую спичку, делегатов от нашей группы. Настроение и так плохое совсем испортилось. Я прибыл в назначенное место в назначенное время. Получил мандат и блокнот. Очень хороший блокнот. Такой можно было купить в любых Канцтоварах рубля за три. Продолговатой формы, с отрывными листами, с текстами Гимна СССР и Демократической молодежи.... И вот сижу я на Отчетно- Перевыборном Общеинститутском Комсомольском Собрании, щупаю языком дырку на месте переднего зуба, читаю Гимны и думаю, а на кой хрен мне сдался это блокнот, и, что я буду в нем писать в таком продолговатом? Думал - думал. Думал - думал. Смотрел на Гимны и... И решил, что раз Гимны написаны на стихи, то почему бы мне не попробовать написать стихи. Собрание только началось, время есть, настроение плохое и надо его повысить. И я решил написать что-нибудь теплое и веселое. И написал.
А потом... Потом блокнот был забыт на год. А через год... Через год был 1988-й год, и это уже другая история.
Как вы могли заметить, я иллюстрирую стихами цикла "Монологи с Андреем Макаревичем" далеко не все главки моего проекта. И стихов на все не хватит, и не все главки напрямую связаны с творчеством моей любимой группы. И все же...
И всё же неспроста я так люблю песню "Музыка под снегом". Неспроста образ зимнего парка откликается во мне повышенным сердцебиением и стуком в висках. (Мы не только наворачивали круги вокруг стадиона, но и бегали лыжные кроссы по заснеженным Сокольникам.
"Кромешно белая мелодия" написана в США почти 20 лет спустя. Написана под впечатлением от фотографии мне незнакомого зимнего парка. Просто фотографии. Когда я писал это стихотворение, я не вспоминал все вышеописанное, но "подстрочник" не всегда лежит на поверхности. Сейчас "верстая" эту страничку я не на секунду не сомневаюсь, что стихотворение написано именно об этом парке. Парке в котором "случилось" НАЧАЛО. Начало новой жизни. Начало вечного поиска.
Начало...
И дело не в том, что в тот день симметрия моего лица на долгое время была нарушена.... (Когда я улыбался).
Нарушенье симметрии
(Кромешно белая мелодия)
НАРУШЕНЬЕ СИММЕТРИИ (КРОМЕШНО БЕЛАЯ МЕЛОДИЯ)
"Все начнется вот-вот,
Жаль, что зрителя нет "
Из песни группы “Машина времени”
“Музыка под снегом”
Уплывают скамейки по лужам замёрзшего парка
мимо спящих деревьев, застывших с обеих сторон.
Нарушеньем симметрии льдинок хрустальных помарки
в белом вальсе кружат под осипшего неба тромбон.
Уплывают скамейки... Достойно. Размерно. Неспешно.
Забирают минуты обычного зимнего дня.
И я вижу, что белое тоже бывает кромешным,
и - не знаю, а стоит ли этому белому внять.
Уплывают скамейки... Плывите.
Попутного ветра.
Ну, а я остаюсь размышлять, заполняя пробел.
Лишь деревья стоят разодетые в белые гетры
и забыть не дают то, что мир ослепительно бел.
Я решил отпроситься, предполагая, что лектор зная, что я студент старательный (притворялся я :-))не будет вдаваться в причины... Решено. Большой перерыв закончился. 4-ая пара началась, а его нет. Я жду снаружи, чтобы не привлекать внимание сокурсников.... А его нет. Смотрю на часы, и вижу что опаздываю на встречу с племянницей.... Через 15 минут я ушел, решив, что сам преподаватель не смог приехать и не успел предупредить деканат...
Занятия в тот год происходили на стадионе МВТ. Первое время мы думали, что он называется стадион МВД, но к милиции, как оказалось, он никакого отношения не имел, а относился к Внешторгу. Ну, не в этом суть. Мы стояли у наружных ворот и ожидали преподавательницу, которая должна была дать команду к началу положенных пяти кругов вокруг территории или по аллеям парка Сокольники, напротив которого размещался стадион. Было сыро и холодно, и мы согревались обычным способом - пихались и толкались. Я тоже пихался и толкался, без разбору, но таковы были правила игры. Какого же было мое удивление, когда в ответ на такое пихание один из моих сокурсников развернулся и со всего размаха двинул мне в челюсть. Следующим удивлением были треск ломающегося зуба, кровь на губе, необычные для моих ушей слова, вылетающие из моего собственного покалеченного рта. Потом удивился "товарищ". Потом испугался. Потом начал извиняться....
Как вы могли заметить, я иллюстрирую стихами цикла "Монологи с Андреем Макаревичем" далеко не все главки моего проекта. И стихов на все не хватит, и не все главки напрямую связаны с творчеством моей любимой группы. И все же...